薑餅屋生活漫步

                                                  每個孩子都不一樣

                                                         拼布大象

                                                         愛國大象

                                                          彩虹大象

                                                          拼圖大象

                                                        日光浴的大象

                                好陶醉的大象

                                這張的大象  雲  和  太陽  是不是很可愛 ?   

教養到底有多難 ?   很多時候教養的書並無法提供所有解答

父母必須自己面對  自己處理  自己做判斷

如果教養只是一則是非題  其實並不難

就像說謊是不應該的  偷拿東西是不應該的  沒有禮貌是不應該的 .....

更多時候   教養是一道又一道的選擇題

這時候  更常會問自己 ~      What should I do ?       How to do ?       Why to do ?

如果夫妻或家人 ( 例如 ~ 其他同住的長輩 )  教養態度一致還好

如果不一致  小孩不但無所適從  也容易造成鑽漏洞或取巧僥悻的心態

甚至對夫妻或家人間相處的和諧有很大的殺傷力 !

兩個禮拜前  我就面臨了這樣的難題  內心有許多掙扎 

這似乎是當了這麼多年的媽媽以來第一次內心有這樣的困惑與不確定感

哥哥 Conrad 是一個很聰明  反應靈敏的孩子  喜歡看書  喜歡發問

如果要說他有什麼缺點   除了像一般孩子具備的沒有耐心外

最讓我頭痛的  莫過於他在書寫功課方面的草率與漫不經心 

尤其是字醜得沒畫說   最差還得過 乙上   " 月 "  可以寫得像是 " 日"    " 土"  跟  " 士 "  也是長短不分

一個字寫得歪七扭八 忽大忽小 或頭重腳輕   總是該長不長  該短不短  該直不直  該彎不彎

這些我除了多次糾正  都已經儘量睜一隻眼閉一隻眼了

他考100 分帶給我的喜悅  並不及於他把字一筆一劃好好寫端正及整齊 !

Conrad 的記性很好  看過的書聽過的故事或 CD  不僅可以倒背如流或朗朗上口  還能融會貫通 舉一反三

玩過的地方  看過的影片  也都能在腦海中留下很深的印象  常常可以提起好幾年前的事情

但 ~   他卻常常忘了拿聯絡簿及作業出來  聯絡簿簽名欄常常被老師打問號

常常忘了帶便當回來  或是忘了帶湯匙去學校  考卷忘了寫名字

( 有一次便當忘了帶回來  隔天終於帶回來了  可是又放在書包沒拿出來 ! )

當然  繳費袋  通知單 彩色筆  笛子 書法用品 .....  所有該記得的  他都常常忘東忘西 !

我已經很久沒幫孩子送東西到學校了  因為我不想再當快遞媽媽

忘了什麼  缺了什麼  自己想辦法   即使被老師處罰  我也覺得沒關係 !

六月初  端午節前  哥哥班上已經發下暑期瘋狂科學營五天活動的通知 

但他一直沒有拿出來  我以為他們還沒發

弟弟班上是在端午節之後發下來的  弟弟很快就拿出來並說自己想參加

但因為想再次確認一年級是不是可以參加   所以擱了幾天才報名及繳費

這時候  哥哥仍然沒有將通知單拿出來  一直到我問他 " 你們班還沒有發嗎 ? "   

他說 " 放在學校 "   ( 還壓在桌墊下面 !  )     隔天終於帶回來了

填好報名表  哥哥拿到班上去交  老師說報名日期已經截止了  ( 老師規定的日期 )

我說 ~   " 報名表上面沒有報名截止日啊 ?  弟弟也是昨天才交的啊 ?

               你有再問老師一次不能報名了嗎 ?   是因為額滿的關係嗎 ? "

隔天   哥哥回來說  "  老師說還沒有額滿  但是不能報名了 ! "

一開始我覺得很納悶   既然還沒額滿  為什麼不再受理報名 ?  

後來我大概知道老師的意思了   老師既然規定哪一天前要交報名表學生必須遵守

老師不可能每天都花時間在處理同一件事啊 !

本來我想  好吧 !     就當作是一個警惕吧 !    否則你永遠都學不會教訓

不能報就不能報  到時候看弟弟上課回來一副得意的樣子  你的心裏一定很不是滋味吧 !

我想  就該讓你嚐嚐那樣的滋味  你才會痛定思痛改了自己的毛病 !

次日  我突然想起  因為科學營是不同年級混班上課  弟弟有可能聽不懂又不敢問

如果哥哥也有上  回來可以一起討論效果會更好

我便打電話到學校辦公室去問   辦公室老師說 " 還可以報名啊 ! "    我想  還好還有機會 !

但   這時  我馬上陷入兩難  ~   好不容易有個機會讓他徹底反省 檢討  我該放棄這樣的機會嗎 ?

長久以來  我不是一直對他丟三忘四的習性抓狂嗎 ?

說不定經過這次  他真的可以改頭換面  換一個全新的自己  我不該繼續堅持原來的想法嗎 ?

但  同時間  我又覺得如果讓孩子學會 " 為自己爭取機會 "  也是同等的重要 !

我的內心好掙扎   我一直在想自己應該怎麼做才是對的

選擇不同的做法  可能會有不同的結果  我想要什麼樣的結果 ?

我並沒有告訴他我已經打電話去辦公室問過

哥哥回到家  我把他叫來再問他一次 ~

  "  你真的很想要參加這個活動嗎 ?    可是你這樣忘東忘西  我看不出你有多想參加 !

     你的態度讓我覺得好像可有可無  完全都不在忽這件事  是這樣嗎 ? "

Conrad  低著頭  安靜不語    我又問他 ~

  " 弟弟前兩天才報名  你不覺得很奇怪為什麼你們班卻不能報名了 ?    報名表上沒有報名截止日啊 ?

     老師說不能報名  你就相信不能報名嗎 ? "

我再次問他 " 你想參加嗎 ?   你真的很想參加嗎 ? "        他說 " 想 "  !

我說 ~  " 那老師說不能報名了  你覺得還可以怎麼做 ?  "

他愣了一下  自己很快就想到  " 去辦公室問湯主任看看 "     我說  "  好  那你就自己去辦公室問看看 ! "

下午放學到家  我問他報名了沒有 ?    他說報好了 !

我再次告訴孩子  ~   "  機會是要自己去爭取的  你不去爭取  它不會從天上掉下來 !  "

 " 你可以選擇接受現狀然後懊悔不已   但也可以付諸行動去改變它 !

   以後遇到這樣的情況  你知道該怎麼做了嗎 ?  "      他說 " 知道了 ! "

媽咪再告訴他 ~    " Never give up before you try !   

沒有什麼事情是不能改變的  如果你想改變它  你就要盡全力去改變

如果你想要得到機會  你就要盡全力去爭取機會 !  "

我想  其實 " 改變孩子健忘的缺點 "  跟   " 讓他知道該如何補救可能失去的機會 "  同樣重要

但   讓他學會 " 為自己爭取機會   想要  就不能輕易放棄 "   在我心中的天平上稍稍贏過了 " 改變孩子的缺點 "

我真的很掙扎  到現在都不知道自己做對還是不對

他還是一如往常  忘了拿聯絡簿出來  忘了關電扇  忘了這  忘了那

我現在都不提醒了    那天在書桌上看到一支社區的 " 感應鑰匙 "  我知道是哥哥隨手放的

我忍住  不再提醒    就等著看他下次找不到感應器  出不了門  ( 應該掛回玄關的牆上 )

外出吃飯  自己忘了帶薄外套  就讓他們冷得  " 逼逼剉 "  也好  ( 有的餐廳冷氣太強 )

已經提醒太多太多次了   

作父母的成天碎碎唸  嘮叨  叮嚀  交代這交代那是很容易的

可是要父母裝作沒看見  忍住不要說  是很難的    我也正在學習習慣  學習改變  

我雖然還不放心將家裏一串鑰匙交給孩子  但可以先從感應器開始 test 一下

要孩子學會自己負責  父母要先給他 " 為自己負責 "  的機會

父母不放心  一再介入  一再保護  一再提醒  孩子永遠都不會長大 !

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